“杜老师很幽默，经常用生活中的例子生动地讲述一些知识。比如：男女之间谈恋爱就是资源的优化组合，而包办婚姻就像计划经济。每天进入餐厅吃什么，就是自己稀缺货币的优化配置，每天的时间怎么分配就是稀缺时间的决策选择。听杜老师的课程，你会获得丰富的知识信息，他在讲课中常常从生活中的实例进行经济学、管理学的剖析，会让你体会到经济管理学的魅力，真正体会到经济学无处不在。”在谈及杜跃平的幽默时，研二学生徐杰这样对记者说道。

作为一名教师，杜跃平没有上下班的概念；作为一名教师，杜跃平要将零碎信息变成系统知识，把碎片拼凑成一个整体，把人们熟视无睹的平常事件上升到理论学术的层面；作为一名教师，他随时都在看资料和文献，不断地提升丰富自己。

师生情长，心中有你

“对于我来讲，自己就是一个普通的教师，没什么所求。古人说，人贵有自知之明，我知道自己大概也就是适合做一个教书匠而已，我喜欢我的职业，我的目标就是努力把我的学生培养成为学术研究精英代表、企业家精英代表、党政干部精英代表。现如今自己培养毕业的学生，有许多人在这三个方面都做的比较成功，他们的成功就是我的成功。”他欣慰地说道。

杜跃平常用一句话描述自己和学生的关系：希望和学生成为平等的良师益友，要尊重学生的个性和兴趣，因材施教。在课堂上他和学生是师生，在课堂外他们是朋友。他将自己比作学生成长的拐杖，他认为培养学生首先要尊重学生的兴趣爱好；其次，要给学生有效的指导，学生的选择不一定是最好，教师的作用会在学生选题中体现。

时隔多年的毕业聚会上，还有学生提到当初做毕业设计时杜跃平的认真负责。“进入我们这个团队，一荣俱荣、一损俱损。我要对学生负责，而且这不仅是指导责任，毕业论文也是一个学习的过程，是大学四年的总结，是展现自己整个学习的成果。”杜跃平严肃的说道。

某一年杜跃平接到了来自台湾的电话，自己很吃惊，拿起电话，对方说到:“杜老师，我不是学习经济管理专业的学生，但是曾经偷偷在您课堂上听过课，您有一段话对我后来的职业选择影响很大，自己进过研究所，现在做了企业，企业发展的不错，真的很感激您，同时祝您新年快乐！”每逢过年或教师节时，杜跃平总能收到上千条短信，他也会很认真回每一条短信，他相信师生多年的情分凝聚在一条条短信中。每年，学生还会跑回来给杜跃平过生日。

目前，杜跃平带过的学生里，博士毕业或在读的有二十多个，硕士毕业的一、二百个，本科生更是数不过来，许多学生都成为了自己领域的精英。杜跃平看到学生接受报纸、电视等采访，看到学生在事业取得成就时，他内心也充满了喜悦之情。“什么是一个好老师？是有好的修养、好的学术、好的心态。这三点可以演绎出一个优秀教师的所有品质。目前，我做的还远远不够好。”杜跃平谦虚地说。

倾全力用心做科研 为社会服务实现价值

在完成繁重的教学任务的同时，杜跃平在科研上从不松懈，他善于把握学科前沿，紧扣经济现实开展科学研究。他认为，没有扎扎实实的科学研究，教学就没有根基，就会苍白。他先后主持完成了40多项科研课题，包括国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、国务院委托项目等等。仅2013-2015年三年合计科研合同经费就超过200万，这在社会科学研究领域中是十分难得的成绩。

同时，他还经常被邀请参与各级政府、企业的政策、规划及项目的咨询论证，接受邀请给政府部门、企业提供报告讲座，在省市电视台就有关重大经济问题进行评论。杜跃平在技术创新管理、区域经济发展、产业经济研究等领域取得了显著的研究成果，先后公开发表了150多篇学术论文、30多篇研究咨询报告，这些成果提升了亚博足彩在该领域的社会影响。

他承担完成的2014年陕西省知识产权局委托课题《陕西省专利运营模式研究设计》，完成以后亲自给主管副省长汇报，得到了国家知识产权局的肯定，成果被2014年省长的政府工作报告采用，并且正在组织实施推进。他近年来组织参与的铜川市每个季度的就业分析报告，得到了铜川市政府、国家人力资源和社会保障部的高度评价。许多规划研究和咨询报告得到了相关决策者的应用。

杜跃平特别关注国家“一带一路”、“创新驱动发展”等重大战略问题的研究，在该领域已经发表了一批论文报告。他参与组织了第二届学校丝绸之路经济带发展论坛，并主编出版了《2014年丝绸之路经济带发展报告》。2016年，杜跃平被中国高校“一带一路”智库研究中心评为中国高校“一带一路”影响力人物。

在采访中，杜跃平不知疲倦、积极乐观的精神状态深深感染了记者。正如学生所说，杜跃平老师第一次见面就告诫我们，要有乐观的工作态度、生活态度，要学会快乐工作、快乐学习、快乐生活。杜跃平老师如太阳花一般，乐观向上，精神饱满，随性自足。

（文/亚博足彩新闻中心·李梦鹤 赵 佳）