（通讯员 华俊文王啟年尚百成）6月13日，为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，认真贯彻团的十八大会议、学校第十二次党代会精神和学校第八次团代会精神，深入开展“青年大学习”行动中“导学、讲学、研学、比学、践学、督学”之体系内容，不断提升我校团干部的理论水平、专业素养和工作能力，全面加强我校团干部队伍建设，校团委的通过“云端”形式举办第二届“微团课”比赛。同时，此次比赛将择优推荐出第一届陕西高校团干部素质能力大赛的省赛推荐人选。

本次比赛鼓励参赛者创新团课教学形式，丰富团课教学内容，进而增强团干部先进性和荣誉感。比赛共收到了19个参赛作品，通过演讲、PPT演示、案例讲解、视频等丰富多彩的表现形式进行了展示。

通信工程学院团委负责人王思阳以《让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花》为题，以视频为主要教学形式，她鼓励青年一代在义无反顾中沉淀更多“勇敢”，在无私奉献中淬炼硬核“担当”,在奋力拼搏中见证本职“坚守”，让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。

数学与统计学院团委负责人靳志伟在《燃青春之火，承时代担当》微团课视频中讲到，一代人有一代人的长征，一代人有一代人的际遇。每一名大学生都需练就过硬本领，造福人民。术业有专攻，我们青年终将在不同的战场上报效国家。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，只要志存高远，青年同学就一定能找到自己的目标与未来，不忘初心，不负嘱托，燃青春之火，承时代担当。

人文学院/海棠七号书院团工委负责人陈春晓在《后疫情时代的青年成长与担当》中提到，“青年兴则国家兴、青年强则国家强”，青春是用来奋斗的，国家和社会也会为每一个青年的奋斗保驾护航。

生命科学技术学院团委负责人高鹏在《中国共产党的制胜法宝》中讲到，中国特色社会主义进入新时代，面对各种严酷冲击和风险挑战，以习近平同志为核心的党中央高瞻远瞩，坚持不忘初心，全面从严治党，从容应对各种新的矛盾和挑战，确保党和国家事业始终沿着正确的方向前进。

先进材料与纳米科技学院团委负责人崔康在《战“疫”青春》中提到，面对疫情，广大青年逆行而上、冲锋在前，展现了强烈的责任和担当。

微电子学院团委书记孙立锐在《国之重任青年担当》中讲到，青年要树立远大理想、担当时代责任、练就过硬本领、投身强国伟业、彰显青春担当。

机电工程学院团委书记王飞在《厚植制度优势团结共战疫情》中提到，在全民抗疫的过程中，我们深切体会到中国特色社会主义制度的优越性和集中力量办大事的显著优势。

外国语学院团委书记赵璐在《从疫情防控看我国制度优势和治理效能》中讲到，中华民族的强大最根本的原因是中国共产党领导全国人民建立了中国特色社会主义制度，形成了根本制度和基本制度，不断加强和完善国家治理，体现了我国制度优势和治理效能。

物理与光电工程学院团委负责人陈海涛在《牢记初心使命传承红色基因奋力走好新时代长征路》中提到，我们要深化对“不忘初心、牢记使命”的认识和理解，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，走好新时代长征路。

计算机科学与技术学院团委书记潘超以《疫情下青年学生的情绪状态的调试》为题讲到，新冠肺炎疫情对我国大学生的学习和生活都造成了巨大影响。面对重大疫情，大学生既要关注身体健康，也要重视情绪和心理健康。

丁香1号书院团工委负责人吉祥在《加盟青春接力勇做奔跑的前浪》中讲到，青春激情需要志向才能点燃，青春理想需要奋斗才能实现。广大青年要坚定理想信念，发扬艰苦奋斗精神，努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。

丁香2号书院团工委负责人韩懋杰在《青春之我永久奋斗》中讲到，青春之我，奋斗之我，广大青年要不忘初心，牢记使命，肩负起自己的责任，以担当、奋斗期许祖国美好的未来。

电子工程学院团委书记钱德年在《准确认识中国与世界发展大势》中讲到，要引导学生正确认识世界和中国发展大势，努力提高学生思想水平，以思想水平的提高，带动政治觉悟的提高、道德品质的提高和文化素养的提高，让高校成为造就德才兼备、全面发展人才的基地。

经济与管理学院团委负责人安翔在《爱国中华民族的精神核心》微团课视频中提到，爱国不能只是停留在口号上，而要把个体的理想同祖国的前途、把个体的人生同民族的命运紧密联系在一起，做到扎根人民、奉献国家。

空间科学与技术学院团委负责人郑瑞博在《家国情怀》中提到，家国情怀就像是一股不竭的精神涌流，将个体的生命与国家和民族的生命融汇在一起。以时代精神涵养家国情怀，就是要从优秀历史传统中汲取精神力量，时刻牢记初心与使命，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。

人工智能学院团委负责人杨坤在《坚定“四个自信”书写战“疫”青春》微团课视频中讲到，我们还会遇到许多新的困难和挑战，只有坚定“四个自信”，才能团结协作，共克时艰。

本次参赛的微团课作品由校团委进行审核，将以红色筑梦社会实践慕课形式，让亚博足彩团员青年更加广泛的进行学习，通过慕课的形式使团课内容充实，语言生动，更加贴近青年，达到团员青年真正受教育的效果。