“阔海老师，讲课像是说相声，但是干货满满！无论何时拿出手机想刷两下，都会被老师带‘跑’。比心！”

在亚博足彩，能选到张阔海思想道德修养与法律基础课的学生，常常被羡慕“人品好”。同学们称他“不懂男神”，因为他常说“我不太懂，我也不太知道”。

在前不久举办的陕西高校思政课教师“大练兵”活动中，张阔海凭《人生态度的正确抉择》一讲，获评“陕西高校思政课教学能手”。

张阔海为什么“能”？他为什么常说“我不懂”？他的思政课又为何“火爆”？带着这三个问题，在教师节的午后，记者采访了张阔海。

思政课讲什么：学生关心的，就是最好的教学内容

《大学》开篇说：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”探求真知，追寻至善，乃是人生的最高境界。

《思想道德修养与法律基础》，就是一门在平和心灵的旅程中探求真知、学会思考的课程。而要修炼好这项技能，理想信念、中国精神、人生态度、道德规范、法律体系等方面的知识、价值理念，就是这项技能得以施展的载体，并且和个体息息相关。

教材的内容体系十分庞大，怎样把它们有机串连起来，在提高授课效率的同时提升教学效果，更好地引导学生“走正道”？张阔海感慨：“这非常考验教师的基本功和能力。老师们要对教材体系有很好的宏观把握，并且要能够把教材体系转化为教学体系。”

张阔海喜欢与学生聊天，学生们也喜欢向他敞开心扉。经年累月，大学生的困惑在哪里、关注什么、怎样思考问题，在张阔心里便有了“一本帐”。

“马克思说，人类奋斗所争取的一切，都与他们的利益有关”，张阔海解释说，“在与同学们的聊天中，我逐渐了解了他们的需要。”

“师者，首先要能够为学生解惑答疑。学生能在我的课上为他们的困惑找到答案，便会喜欢这堂课、参与这堂课。他们的答案来自哪里？就是教材里所谓‘高大上’的重点、难点。”

通过设计教学活动、精心准备课件，张阔海给“抽象的思政理论”找到“学生的共性关切”这个家，真正把思政课讲到了学生的心坎上。

思政课怎么讲：在对话中完成知识传授和价值塑造

喜欢张阔海课的学生都不约而同地为他的幽默风趣“打call”。有的同学说，进了张老师的课堂，仿佛入了德云社。有的说，张老师总是有办法引人入胜，“大道理”随言语潜入学生心中。

对此，张阔海谦虚地表示：“语言是一门艺术。通过语言把授课内容的表现形式丰富起来，学生们会更愿意听，知识自然也能被接受。不过语言魅力只是锦上添花，最重要的还是得‘干货’满满。”

新媒体时代飞速发展，张阔海的课堂也早早地就顺势而变。他力图把灌输式教学变成参与式教学，进行了翻转课堂的改革实践，以问题为导向设计教学，让学生成为课堂的主角，自己从旁引导，把课堂变成了学生与老师思想交流碰撞融合的地方。

张阔海喜欢抛出问题引导学生思辨。“不懂男神”的称号也由此而来。他善于让学生通过连贯的思考来体味问题中的意味和“笑点”，然后再点明要义。

“最好的思政课应该是在对话当中完成知识传授和价值塑造”，张阔海强调说，“教育者应当把受教育者作为接受教育的主体，而不是教育客体，要更多地关注对象的情感、情绪变化。老师和学生一定是平等的。和学生拉近距离，平易近人，会让教学效果事半功倍。”

思政课老师自画像：热爱学生为首要

2017年， 张阔海获评亚博足彩“优秀教师”。他曾对记者说，作为教师，一定要对这份职业有认同感，要能以饱满的热情投入到工作里，真正做到“学高为师，身正为范”。

以饱满的热情投入工作中，一时不难，持久却不易。学生对张阔海的印象是“时常能量满满”，并且“精神状态十分有感染力”。谈及这其中的秘诀，张阔海把“头功”献给了“热爱”。

“首要是热爱学生。热爱学生，就会关注他们、关心他们，想知道他们的所思所想、困惑疑问，从而也就会千方百计地帮助他们找到打开自己心灵的钥匙。”

把同样的教学内容教给不同的受教育对象，探索不同的教学方法教授不一样的学生——张阔海一直和他热爱的学生在一起，在创新中寻求“新鲜感”，保持“源动力”。

时代在变，学生也越来越个性飞扬。“我们的教学方法不能停留在传统课堂。现在，思政课老师要让自己讲的东西‘接地气’，但授课方式要‘高大上’起来。运用信息化技术，让课堂充满现代感，我们的教学效果会更加突出。”

“教育新生态对老师的要求越来越高，唯有终身学习，才不至于让自己陷入本领恐慌。”张阔海因此也十分看重思政课“大练兵”的机会：“比赛的过程就是加深学习的过程，也是拓展个人成长空间的过程。”

（文/亚博足彩新闻中心·陈 圆）