跌跌撞撞依然向前

第一次走进医院寻求合作的情景，张毅依然清晰地记得。第四军医大学唐都医院内分泌科的主任在众多医生，护士以及病人面前，对自己大声呵斥道：小伙子不要太清高，读了几篇文章就跑到我这来炫耀，你这个东西能干什么，能治病吗？等你把文章读好了，能看病了，再来找我吧！”张毅感觉很无奈，有丰富临床经验的医生对于新的研究方式持有怀疑态度，尤其是还依旧停留在理论层面的东西，有怀疑也是可以理解的。

但是他没有放弃，而是继续寻找新的合作伙伴，就像他自己所说的，“不仅仅要考虑到自己想要得到什么，还要考虑为合作伙伴带来什么，这样的合作才能长久。”功夫不负有心人，最后他与西京医院的科研工作者建立了长期深入的合作关系，开展了一系列科研合作，并取得了不错的进展。

没有实践就没有发言权，最终科研理论是否正确还要看实际的疗效，那么和病人有效的沟通便成为一种必然。参与实验的患者，免不了会有一种自己是“小白鼠”的感觉，因而不愿意参加科研实验。对于张毅而言，不仅要做好自己的研究，还要按时提醒病人进行检查、接受治疗，更要帮助病人克服“试验品”的感觉。“我们也很无奈，但是一种治疗方法是否有效，以及如何调整都必须来自数据的支撑，如果不说服病人接受实验，就无法验证治疗是否有效，我们能做的就是尽我们最大的努力，给病人以安全感，像家人一样对待他们。”

“看到张老师面对困难时的从容，尤其是一些病人提出无理要求时，张老师依然耐心解答进行安抚。自己也慢慢学会挑战困难。以前自己可能比较畏惧挫折，常常选择逃避。但就是张老师的一言一行，我懂得停下来，试着改变自己回避的心态。并且，老师特别注重待人接物，无论是和患者，还是医院的相关工作者的相处。我们这些理科生确实不仅仅要学会敲代码，还要懂得表达自己，与他人更好的交流，只有这样才能在社会上更好的立足。”研究生李冠亚认真地说到。

作为教师，他以身作则，一直在不断的学习提高。他说：“我现在还达不到只动口不动手的地步，我要亲力亲为，才更具有说服力。”

体贴入微暖人心

张毅既是良师，又是益友；学术上对学生严格要求，生活中对学生体贴入微。学生的一丝一毫他都记在心里，尽自己最大的能力给学生提供最大的帮助。

在谈及张毅和自己学生的关系时，他笑着说道：“生活中，我努力做学生们的好朋友，在学术上必须严格要求，鼓励他们坚持创新。"张毅的学生每周轮流做报告，汇报自己的工作进程，努力做到每周有进展，张毅也对学生的工作及时进行指导和总结。

生命科学技术学院实行导师制，他鼓励自己研究生去带本科生，一方面可以让研究生体察自己严厉的原因；另一方面研究生也可以将自己学到的知识表达出来；最后，对本科生而言，也可以较早走进实验室，较早接触到一些科研工作，发现自己的兴趣。在当今的社会，不仅需要专业的知识，还需要学会待人接物。

张毅和学生一起坐在一个办公室，学生有问题就可以随时进行交流。但是在学术上，张毅仍然是丝毫不会马虎，严格要求，反复修改直到完美。

“张老师带给我们的感动太多了：晚上自己开车载我们回宿舍；担心我们淋雨；邮件格式和内容细节的修改；冬至在老师家里包饺子……尤其是我手机不小心摔坏之后，第二天，张老师拿来自己的手机给我用，最后，他还开车带着师兄和我去买新手机，每每拿起自己的手机，就会感觉心里很暖。”孟倩倩如是说。

“自己本身比较粗心，不过跟着张老师学习也将近一年了，自己现在开始慢慢注意细节。张老师本人真的很拼，常常晚上一两点给我们回邮件，我们都希望他爱惜自己的身体，不要再熬夜。我们也会努力学习，做好科研工作。”孟倩倩补充到。

谈及2015获评学校“优秀教师”的荣誉称号时，张毅平静地说：“这只是学校以及学院对我工作的肯定而已，我需要做的事情还有很多。这个社会压力很大，我们都需要不断的努力。当然，每个人都要有更高的目标，自己也会更加努力去争取更多的科研成果。”

任教以来，踏踏实实是张毅工作的准则。既然选择了教师这个职业，就要努力把它做好。结合自己的经历，他对其他刚刚入职的青年教师说：“遵从自己的喜好，将自己的发展方向把握好，做的长久事情必然是自己的兴趣所致。长久的研究，让他慢慢喜欢上自己的这份工作，习惯了这样的工作和生活节奏，他也会为了工作熬夜到一两点。无论做什么都要踏踏实实，不断努力，贵在坚持。

就是这样一位平凡却不平庸的优秀教师，用他独有的拼劲给我们带来不一样的风景，用他敏锐的双眼观察世界，用他的体贴与细心带给我们不一样的感动。

（文/亚博足彩新闻中心·赵 佳 卢少娟）