关爱学生，助力学科竞赛

“数学建模”竞赛，不仅可以展示和检验教学效果，提高学生协作解决实际问题的能力，培养学生的刻苦钻研精神，还为优秀学生出国深造、考研面试提供了强有力的佐证。杨有龙曾指导学生获得国际、国内数学建模各种奖十余项，还获得全国大学生数学建模竞赛陕西赛区优秀教练。近几年学校的数学建模运行机制已经非常完备，教练管理奖励制度已经制度化后，在教务处和学院领导的支持下，杨有龙教授积极推动我校大学生参加大学数学竞赛和数据分析大赛，2013年我校首次参加了全国大学生数学竞赛，2015年我校首次参加了SAS数据分析大赛。

“我特别感谢我的老师杨有龙教授，一路带领着我们从学校到华中科技大学参加竞赛，为了我们，路上杨老师始终随身背着厚厚的各种参考资料，哪怕我们看的并不多，之后，他还不顾旅途辛劳，帮我们安排好一切，让我们安下心来好好考试。”2015年全国数学竞赛国家一等奖获得者许跃这样告诉记者。

我校统计学专业于2012年9月开始正式招收第一批学生，在课程设置和课时安排方面，杨有龙认为，既要注重统计学理论基础的夯实，同时又要高度重视学生应用统计学原理解决实际问题的能力培养，他主张通过参加SAS数据分析大赛，来激发学生热爱统计、应用统计，使用软件分析数据的兴趣，这在教学实践中也取得了很好的效果。
尽职尽责，做好教学管理

作为数统院的教学副院长，杨有龙除了完成繁重的本科、研究生教学任务、指导学科竞赛，承担科研任务和指导研究生的学习和科研工作，还要花费大量的时间做好教学管理工作。

杨有龙说，常规教学工作需做实做细，教学活动中更需充分尊重教师的个性魅力，在学院积极营造重视教学、善于教学的浓郁气氛，鼓励青年教师早过教学关。他还高度重视网络与新媒体等对高等数学的影响与作用，致力于建设好国家级精品资源共享课程，搭建教师与学生进行交流的平台，发挥其在教学中的重要作用。

“教学管理工作琐碎繁杂，见效周期长，显示度不高，更需要有尽职尽责之心，在其位，多作为。”在谈及学院教学管理工作时杨有龙说。

多年来，杨有龙高标准、严格要求自己，不为浮华所左右，潜心做事，以丰富的学识吸引学生，和蔼的态度诚信对人，以饱满的工作热情、扎实的工作作风赢得了广大学生和干部教师的普遍好评。热爱教师职业，珍惜脚下的讲台的杨有龙，还将为培养更多的亚博足彩学子而不断努力。

                                                                           （文/亚博足彩科大报·赵 佳 李梦鹤）